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20年经验的社区医生学习健康管理的8点心得

更新时间:2015-12-14 15:41
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  我是来自济宁鲁抗医院的社区医师,从事临床作业20多年。作为一名医师,亲眼目睹了很多的生老病死,糖尿患者呈现了肾衰竭,要靠透析保持生命;呈现了糖尿病足,需求截肢。高血压患者呈现了心力衰竭、脑出血。这些活生生的生命都受到了疾病的糟蹋。还有不少成功人士平常看似“健康”,呈现猝死等等……面临这些经常感到无能为力。

  我意识到,要处理这些疑问需求方法、需求知识,应当知道怎么防止、怎么调理和怎么恢复。怎么让人不抱病或少患病及怎么延缓病发症。就在我迷惑之际,咱们领导告诉我世健联健康管理训练班招生,所学内容即是对自己及人群的健康风险要素进行全部的管理进程,首先是健康材料的收集,

  然后是健康的评估与预测,再就是健康的干预与诊疗。其实就是预防医学与临床医学的结合,是全民参与的战略行为,我想这正是我想要学的内容,于是我满足了健康管理师报考条件报名了世健联的培训班成为了其中的一名新学员。

  2月28日我与同事一起来到了世健联,受到了各位老师的热情招待。在这短短的一周内长了不少见识,获得了宝贵的知识。我被各位老师有关营养、心理、运动、中医养生、及慢病的管理方式、方法等方面精彩的讲座深深感动,我更加感到健康管理任重道远,要成为一名合格的健康管理需要学习的东西太多了。这一周的学习虽然结束了,了解了健康管理人的职责就是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。

  主要从事的工作内容包括:

  (1)采集和管理个人或群体的健康信息

  (2)评估个人或群体的健康和疾病危险性

  (3)进行个人或群体的健康咨询与指导

  (4)制定个人或群体的健康促进计划

  (5)对个人或群体进行健康维护

  (6)对个人或群体进行健康教育和推广

  (7)进行健康管理技术的研究与开发

  (8)进行健康管理技术应用的成效评估

  但如果要做一个合格的健康管理顾问,我们的学习仅仅只是一个开始,俗话说得好:师父领进门,修行在个人。我们把这些东西要真正消化吸收。首先要用这些健康的理念,科学健康的生活习惯和行为方式约束自己,使自己有一个健康的形象,健康的行为、健康的体魄、健康的心理。这样才能将这些健康的生活方式与行为传达给周围的人,影响周围的人,变被动的疾病治疗为主动的管理健康,更加有效地保护和促进人类的健康。

  通过满足了健康管理师报考条件参加了这次学习也增加了我做好临床工作的信心,比如面对高血压患者我们以前虽然也做了大量的工作,每年我们也在高血压病日对高血压的防治进行了大量的宣传,但收效甚微,因为我们只是做了一些普及工作,而没有深入为个人这么全面的进行信息采集、评估及干预,应该因人而异,为我下一步的工作开展指明了方向及思路。

  (世健联大健康产业集训营学员:信景兰)